Vision et réflexes primordiaux

Stage de 4 jours sur la vision et les réflexes primordiaux animé par deux optométristes fonctionnels formés en IMP, Laurence Puchelle et Alexandre Pinard.

En IMP, nous accompagnons les apprenants à développer des compétences, atteindre des objectifs de vie, en soutenant l’équilibre des schèmes sensorimoteurs (intégration des réflexes primordiaux) par le biais de mouvements et d’activités sensorielles. Nous constatons que ce travail autour de l’intégration des réflexes aide considérablement le système visuel à maturer.

Avez-vous envie de comprendre quels sont les mécanismes qui génèrent ces évolutions, d’être capables de faire des liens plus précis entre certains réflexes primordiaux et le système visuel ?

D’autre part, ne vous est-il pas arrivé de constater que l’immaturité de la fonctionnalité du système visuel est dans certaines situations un obstacle au développement global de l’apprenant ? Autrement dit, avez-vous été confrontés à des limites dans vos accompagnements lorsque les yeux ne jouent pas leur rôle ? Et êtes-vous intéressés par l’acquisition d’une boite à outil visant à faire évoluer ces situations ?

Ce sont ces intérêts, observations et questionnements qui nous ont motivé pour vous proposer le stage « Vision et Réflexes », animé par deux professionnels spécialistes de la vision, également formés et utilisateurs de l’IMP. 

Nous avons hâte personnellement d’apprendre auprès d’eux, et avec vous !

Objectifs de cette formation :

  • Acquérir des notions de base sur le fonctionnement du système visuel et les défauts optiques
  • Découvrir l’approche fonctionnelle en optométrie
  • Comprendre que système visuel est bien plus que la vue !
  • Intégrer que l’entrée sensorielle visuelle est un pilier pour notre organisation motrice et cognitive (perception, coordination, attention, équilibre, posture…)
  • Faire des liens entre les réflexes que l’on connaît et la vision
  • Prendre en compte le système visuel dans nos accompagnements (repérer, prioriser, agir)
  • Utiliser des procédures simples d’évaluation du système visuel
  • Acquérir des outils d’entraînement du système visuel
  • Compléter notre travail de soutien de l’organisation sensorimotrice

Lieu : Caen

Tarif : 650€

Dates : du 14 au 17 février 2025

Prérequis : cours ouvert à toute personne ayant suivi au minimum 4 jours de formation sur les réflexes (IMP, RMT, MNRI…).

Animation : Laurence Puchelle (optométriste fonctionnelle formée en IMP) et Alexandre Pinard (optométriste fonctionnel et accompagnant certifié en IMP)
 
Vous trouverez ci-dessous une vidéo de présentation du stage, malheureusement la connexion de Laurence était très mauvaise et nous nous en excusons. Cependant, nous pensons que vous trouverez la vidéo intéressante.

Plan du cours (alternance de théorie et de pratique)

Même si tous les points ci-dessous seront évoqués lors de la formation, le programme va s’articuler de manière complètement différente. Tous les jours, il y aura des applications pratiques concernant la mise en fonction des yeux et du système visuel en relation avec les réflexes. Très vite, les stagiaires auront à leur disposition tout un panel d’observations et de mouvements qu’ils pourront proposer à leurs apprenants/clients.

Introduction

1-L’œil et la vision

Présentation
Le système visuel, illusion, perception, attention.
Les différents défauts oculaires :

  1. anatomie de l’œil
  2. la myopie
  3. l’hypermétropie
  4. l’astigmatisme
  5. la presbytie

Notion de compensation optique
Notion de vision binoculaire
Besoin de la population : importance de la vision de près, écrans et addiction

2-Approche fonctionnelle

2-1 Définition de l’optométrie fonctionnelle : Hebb et Skeffington
2-2 le modèle de Skeffington : les cercles de Skeffington
2-3 documentation scientifique qui explique cette modélisation
2-4 Lien IMP et cette approche

3-les réflexes et la vision

3-1 au commencement…..phylogenèse et ontogenèse
3-2 les réflexes liés au système visuel

  1. Anti-gravite RTL, réflexes de vie : réflexes de redressement de la tête…, et les réflexes statocinetiques : réflexe opto cinétique, réflexe vestibulo-oculaire, test d’impulsion de la tête (lésion périphérique vestibulaire) et test central oculo-vestibulaire
  2. Lien avec le cou et les sphères attentionnelles ainsi que la concentration. RTAC, RTSC, Galant
  3. Réflexes pupillaires et lien avec Moro
  4. Réflexes du mouvement des yeux :
    • a). Réflexe de compensation
    • b). Réflexe d’orientation
    • c). Réflexe de vergence

3-3 La vision au cœur de l’IMP : réflexe d’attention de Pavlov…

4-Comment tester facilement les yeux et prendre en compte le système visuel

  • 4-1 PPC
  • 4-2 motilité oculaire
  • 4-3 versions compensation
  • 4-4 fixations sautées
  • 4-5 réflexes pupillaires

5- Exercices simples permettant d’intégrer le mouvement des yeux avec les réflexes

  • 5-1 la respiration et l’hydratation
  • 5-2 motilité mono, bio, bino
  • 5-3 coordination œil main
  • 5-4 sunning palming
  • 5-5 fixation loin près

Conclusion

Bibliographie

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