Prêt à apprendre avec les réflexes est un cours de deux jours d’introduction à l’Intégration Motrice Primordiale (IMP), conçu spécifiquement pour les familles, les enseignants, les orthophonistes, les psychomotriciens, qui souhaitent s’initier à une approche d’intégration des réflexes archaïques afin de favoriser le développement des compétences d’apprentissage par le biais du mouvement.

Les ateliers constituent une bonne introduction à l’IMP et permettent d’acquérir des outils utilisables pour soi et les autres dans un cadre familial ou professionnel. Aucun préalable n’est nécessaire pour s’inscrire.
Chaque atelier permet de développer un thème précis en 3 parties (théorique, auto-évaluation et rééquilibrage). Un manuel comprenant la théorie et la pratique (évaluations et remodelages) est fourni.

4 jours d'ateliers d'IMP ouverts à tous et permettant de développer un thème précis. Chaque atelier comporte une partie théorique, une partie d’auto-évaluation et une partie de rééquilibrage des réflexes archaïques. Les outils enseignés sont utilisables pour soi et pour les autres dans un cadre familial ou professionnel. Les ateliers constituent une bonne introduction à l’IMP. Aucuns préalables ne sont nécessaires pour s’inscrire à ces ateliers. Un manuel comprenant la théorie et la pratique (évaluations et remodelages) est fourni pour chaque atelier.

Les ateliers constituent une bonne introduction à l’IMP et permettent d’acquérir des outils utilisables pour soi et les autres dans un cadre familial ou professionnel. Aucun préalable n’est nécessaire pour s’inscrire.
Chaque atelier permet de développer un thème précis en 3 parties (théorique, auto-évaluation et rééquilibrage). Un manuel comprenant la théorie et la pratique (évaluations et remodelages) est fourni.

Les ateliers constituent une bonne introduction à l’IMP et permettent d’acquérir des outils utilisables pour soi et les autres dans un cadre familial ou professionnel. Aucun préalable n’est nécessaire pour s’inscrire.
Chaque atelier permet de développer un thème précis en 3 parties (théorique, auto-évaluation et rééquilibrage). Un manuel comprenant la théorie et la pratique (évaluations et remodelages) est fourni.

Les ateliers constituent une bonne introduction à l’IMP et permettent d’acquérir des outils utilisables pour soi et les autres dans un cadre familial ou professionnel. Aucun préalable n’est nécessaire pour s’inscrire.
Chaque atelier permet de développer un thème précis en 3 parties (théorique, auto-évaluation et rééquilibrage). Un manuel comprenant la théorie et la pratique (évaluations et remodelages) est fourni.

Module 6 du cursus de formation en IMP (Intégration Motrice Primordiale), dans ce séminaire nous allons exercer ce que nous avons appris dans les stages ADM, CXP, LKS & NPA. Pour devenir accompagnant en IMP, préparer l'examen et mettre en pratique toutes les connaissances acquises (des observations en passant par les remodelages, jusqu'à la posture).

l'IMP et la réintégration de réflexes archaïques accessible à tous. Si vous accompagnez des enfants, des adolescents, des publics à besoins particuliers ? Venez découvrir l’impact des jeux dans votre pratique ! Les professionnels qui viennent se former sont composés d’ostéopathes, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, professionnels de la petite enfance, kinésithérapeutes, coach sportifs, posturologues, kinésiologues, enseignants, parents, et toute profession qui souhaite faire plus de lien entre le corps, le cœur et la tête.

Premier stage du cursus de formation en IMP (Intégration Motrice Primordiale). Dans le cours L'alphabet du mouvement (ADM) vous découvrirez les bases du travail autour des réflexes archaïques (ou primitifs). Qu'est-ce qu'un réflexe archaïque ? Comment identifier les cas de non-intégration ? Vous repartirez aussi avec des outils d'intégration spécifiques pour commencer à pratiquer.

Prêt à apprendre avec les réflexes est un cours de deux jours d’introduction à l’Intégration Motrice Primordiale (IMP), conçu spécifiquement pour les familles, les enseignants, les orthophonistes, les psychomotriciens, qui souhaitent s’initier à une approche d’intégration des réflexes archaïques afin de favoriser le développement des compétences d’apprentissage par le biais du mouvement.

Les accompagnants en IMP sont des professionnels certifiés pour recevoir des personnes en individuel et pour animer des ateliers (mais pas pour enseigner les stages de formation). Ce stage offre l’occasion de revenir sur l’ensemble des modules afin d’approfondir notre compréhension de l’IMP et de la valider les acquis théoriques et pratiques du futur accompagnant en IMP.

Troisième stage du cursus de formation en IMP (Intégration Motrice Primordiale). Dans la Kinésphère (LKS) vous enrichirez vos connaissances en observant de nouveaux réflexes archaïques (ou primitifs) et réflexes de vie. Vous apprendrez à équilibrer la sphère oro-faciale à la découverte des réflexes du visage.

Module 4 du cursus de formation en IMP (Intégration Motrice Primordiale), ce séminaire aborde un sujet majeur : l'exploration des réflexes pré et post-nataux et les 4 phases de la naissance. À la rencontre de l'enfantement, de la maternité et de la naissance du point de vue de l'enfant, vous (re)vivrez le voyage de l'intranaute.

Module 6 du cursus de formation en IMP (Intégration Motrice Primordiale), dans ce séminaire nous allons exercer ce que nous avons appris dans les stages ADM, CXP, LKS & NPA. Pour devenir accompagnant en IMP, préparer l'examen et mettre en pratique toutes les connaissances acquises (des observations en passant par les remodelages, jusqu'à la posture).

Les accompagnants en IMP sont des professionnels certifiés pour recevoir des personnes en individuel et pour animer des ateliers (mais pas pour enseigner les stages de formation). Ce stage offre l’occasion de revenir sur l’ensemble des modules afin d’approfondir notre compréhension de l’IMP et de la valider les acquis théoriques et pratiques du futur accompagnant en IMP.